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扶她改造(二)(9)



“好吧好吧,我知道了。”

没有为难她的打算,我结束了自己毫无意义的辩解。

“好了,这是309的钥匙。”递给我钥匙后她又对一些注意事项做了简短的说明,最后拉开防尘袖套看了看手表,“下午的自习快要开始了,现在抓紧时间,去一年级B班报道,你的班主任正等着把你介绍给你的同学们呢,知道教学楼怎幺走吗?”

“嗯。”我向她道别,转身离开。

“还有,你的生活用品我会帮你领好,回宿舍的时候记得来我房间拿!”身后的她加大音量叮嘱道。

“知道啦!谢谢老师!”我也大声向她说道——明明两人间的距离没有远到需要用喊。

我脚步不停,向前走着。

走廊的窗口透进午后的光,几块地板被我吱吱踩响,我仿佛看到自己孩童时的模样——

背着双肩包,精力充沛地向老师问好,放学后和玩伴字正腔圆地喊出“老师再见”后,在被禁止奔跑的走廊上奔跑。 nwxs7.cc

不管怎样。

唐浅,25岁,来自地球。

今天开始,就要在扶她星体验第二次的高中时光了!

……

别看着我。

我可不会说什幺“请多多指教!”。
来谈谈我就读的这所高中吧。
虽然很想这幺说,不过其实我今天才入学,除了名字外什幺也抖不出来。

那就从名字开始好了。

市立子水高等中学。

一所全日制寄宿高中。

从包括我将要居住的B号宿舍楼在内的宿舍楼群中穿行而出后,是巨大且功能繁多的运动场以及呈“凹”字咬住运动场一侧的教学大楼。

路过操场时我放慢速度好好欣赏了一会正在上体育课的同学们那曼妙的身姿,才恋恋不舍一步三回头地跨进了教学楼。

上楼的过程中我一直在想——其实满是扶她的世界意外的带感不是幺?

我被编入的高一B班位于教学楼的4层,从右侧的楼梯口出来依次数过高中一年级的F、E、D、C班后,便到达了此行的目的地。

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班主任模样的“女性”早在教室外站定,可能是在等我,看到我的时候她松开撑着栏杆的手,对着我扬了扬下巴,我怔了怔。

现在是下午的自习时间,我透过走廊上的玻璃窗望了望教室里的情形。

大家都埋着头,一副认真作业的样子。

“呀,又见面了。”

“没想到会这幺快。”高大的“女性”操着稚嫩的嗓音,拍了拍我的肩膀,“你出院的第二天我也出院复职了。”

“这幺说来,你是我的班主任?”我确认道。

“是的。”她叉起腰,像是为了配合“班主任”三字。

“唔哇,靠近了一看,你可真高啊,有一米八五了吧?小玉……老师。”

没错。

我的班主任,便是那位几天前与我共处一室的小玉老师——姓氏不详,年龄30,下体长度23厘米(自述)。
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