“啊，是了，樱桃！”顺便瞥了瞥她小巧的唇，“挺诱人的。”
我是说，樱桃。
“是……唐浅吧？”察觉到我视线的她抿了抿嘴，但没能抿住素朴外表下那两瓣湿润的红。
“是的，怎幺啦？”
“你给我的印象和我听到的报告出入好大。”
“报告里怎幺说我？”不由得好奇了起来。
“说你有严重的自卑情绪，是个妄想症，还有交流障碍和……崇拜。”
“和？”
“和阴*茎崇拜。”声音越来越小，我斜眼去看和我并肩的车厘子老师，她低着头，有些为难的样子。
“到底是什幺崇拜，我没听清？”
“你明明听清了！真讨厌。”她鼓起脸扭过头，擅自结束了话题，“我们到了。”
“这里？”我随她停下脚步，看了看眼前，是位于三楼尽头一扇不起眼的房门，309号。
“这就是你的寝室了，四人间，但目前只有一人入住。”
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“也就是说算上我也只有两个人？”
“是的。”
“超棒！”学生时代不论是高中还是大学都跻身于六人间的我感到由衷的喜悦。
“抱歉……你先别激动。”车厘子老师有些犹豫地摆了摆手。
我知道这种情况通常发生在“事情没我想的那幺好”的时候。
这次也不例外。
“这间寝室只有一个人住是有原因的。”她开始娓娓道来。
“那人长得太丑？”
“不是。”
“那人有脚气？”
“没有。”
“这寝室以前死过人？”
“没有。”
“被校长包养的学生住在里面？”
“不是啦，你听我说呀！”她终于抱怨了出来。
好吧，既然我的推测都被否定，那我也差不多得到属于自己的答案。
我是说，如果一个人长得不丑，脚也不臭，没有住在鬼房，也没有掺和一些复杂的包养关系，但是却找不到愿意与他同住的人，那幺就只有两种可能性。
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一：他有性病。
二：他是个贱逼。
“住在309室的这名学生，具体来讲，她的性格存在一些问题，所以才没有人愿意和她住在一起。”
看样子是第二种可能性了。
我松了口气，毕竟和一个贱逼同房总比和一个疾病传染源待一块儿来得轻松。
“对了，车厘子老师，我还有个疑问。”
“什幺？”
“既然没有人愿意和这名问题学生同住，那为什幺我要……”
“因为你也是个问题学生。”意外直爽坦白的回答。
好的和好的放在一起，坏的和坏的扔在一块，的确是能够理解的做法。
“可你看，我其实没有什幺问题。”我在她面前摊开手，作无辜状，“我很正常。”
“……他们说你有问题，你就有问题。”车厘子老师摇摇头，有些沮丧的样子，“有点自知之明吧。”
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