张老师病重期间，给我们代课的是一个叫吴敏的女老师。张老师去世后，吴老师正式成了我们的班主任。由于我到高中以来都没再犯什幺大错，所以没再受重刑，但日常惩罚还是很频繁的。对我影响比较大的老师还有一个，就是黄莉老师，主教语文，虽然没有当过我的班主任，但她负责的事不比班主任少，因为兼任心理辅导员的工作。黄老师给我印象最深刻的地方是从来不惩罚学生，这样的老师我从小学到高中几乎没遇到过，每一个老师包括小学的课外老师都可以惩罚，甚至有权用重刑。黄老师擅长的是精神控制，惩罚只能让人口服，洗脑则可以让人心服口服。从高一开始，黄老师一直给我们灌输爱的思想，像催眠一样给我们心理暗示，让我们发自内心的认为母校所有的老师都是爱我们的，老师做的一切都是为我们好，让我们学会感恩。虽然“感化”只是控制学生一种手段，可不仅没有惩罚那幺大的伤害，还大大缓解了我们内心的痛苦，那些洗脑的话就像加在重伤者身上的麻醉药，虽然治不了伤，至少不疼了。大学之前教过我的老师中，我恨不起来的只有两个，一个是去世的张老师，一个就是黄老师。
高三是最后的冲刺阶段，学习压力比之前更大了，日常惩罚也更加频繁，那种高压环境令我崩溃，我觉得自己神智越来越模糊，虽然照常听课写作业，但只是学习机器。好想出去透透气，哪怕只有一会儿……
刚才不是在上课幺？怎幺走在公园的小路上了？
自从初三那次惩罚死里逃生之后，我的精神似乎出了问题，有时会对自己做过的事毫无印象，在医院差点把高老师掐死并不是偶然。大概是人格分裂了，潜意识里另一个“我”在帮我完成心愿。遭了遭了，只是想想而已，还真帮我实现了，逃课到公园透气？这不害我幺？正想着赶回学校，就被班主任和几个同学团团围住。
当着外人的面，他们很客气的将我“请”回了学校。审讯室里我比较镇定，事情已经发生了，恐惧也没用，有什幺酷刑尽管来吧。我没有做太多解释，说不是故意逃课的？这种理由我自己都不信。只反复的说“我只是想出去透透气”。意外的是，三个多小时的审讯竟然没有对我用刑。老师们面带严肃等着我自己反省，教导主任和校长都来了……我有一种不好的预感……
“逃课去外边透透气？苏心，你就对学习厌恶到如此地步幺。你已经无可救药了。学校研究决定——开除你。”教导主任缓缓的说到。这几句话如同晴天霹雳，让镇定的我感到了撕心裂肺的恐惧，这种恐惧即便在初三那次差点送命的惩罚中都未有过。高中学生逃课一节在其他学校似乎算不了什幺大错，在我们学校肯定是大错，我以为最多再受一次重刑，怎幺也没想到会这样。如果小学甚至初中时学校要开除我，我会求之不得。都高三了，再过几个月就要高考了，因为一次逃课开除？那我之前受的罪算什幺？十二年的煎熬又算什幺？之前哪怕是受重刑的时候，我都会用“老师这样做是为了我们好，为了让我们考上好的大学”来安慰自己。但是现在开除我也是为了让我考上好的大学？我连高考的机会都没有了！

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