吴小涵却回复说:“噢……那好吧。我就先回家了”。
也许吴小涵因此不高兴了吧;我赶紧又回复说:“要不我晚上去找你吧”。
“不用啦,有空我会再找你的,好好忙吧”。
听起来似乎吴小涵也没有真的不开心,于是我也就继续忙着手上的事情了。
快到下午五点的时候,我来到学校第四教学楼三楼的教室里,准备给便本科生讲习题课。
《固体力学基础》算是一门公共基础课,除了土木系的学生外,机械系、材料系和航空系的学生,也都会在大一或是大二必修这门课;于是,每年的学生并不算少;还好,这学期这门课每周有三次习题课,内容一模一样,学生只用任选其中一个时间段就行,于是,每周来听我讲习题课的学生通常也就只有三四十个。
五点〇二分,教室也坐满一半了,我便准备开始讲课。
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我刚刚开口说:“那我们就开始上课吧”,便见到教室的后门里走进来一个女生——而那个女生正是吴小涵。
在我愣住的时候,她已经找了后排的一个座位坐下。
因为这门课的学生来自不同院系,彼此间也不认识,于是,没有人意识到吴小涵并不是这门课的学生——何况,她看上去本来就很显小,打扮得又很清爽简单,看上去全然就是大学生的模样。
她为什幺要突然跑来假装学生,听我讲课?。
她是这幺知道我在这个地方的?。
她看到我迷惑地看着她,回以一个得意的笑容。
我没有办法,只好先不管她,正常开始讲题;准备等下课后,再去问她。
只是,一抬头看到吴小涵,甚至一想到吴小涵坐在台下,我就整个人都感到慌乱。
我按照之前写好的笔记,讲了上一次作业中的几道计算弯矩的题目,又另找了两道课本上的例题来讲解,差不多就填满了习题课一个钟头的时间。
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吴小涵一直安安静静地坐在台下,偶尔低头玩一会儿手机,但大多数时候都抬头看着我讲课——虽然,我实在不相信她能听懂我讲的内容。
终于,煎熬完这一个钟头,我讲完了题,宣布下课。
和之前每次课一样,下课后很快有三四个学生排到了讲台边前,准备再问我几处还没弄懂的地方。
只是,吴小涵居然也淡定地排到了他们身后,装作一副也要问我问题的样子。
我也这才看清楚她身上的打扮——一件灰白条纹的T恤外面是件蓝色的外衣,腿上穿着一条深色的长牛仔裤,脚上则是一双棕灰色的平底短靴,全身散发着青春的气息。
我在给那几个学生讲题的时候,余光还是忍不住不停瞥向吴小涵。
而她的表情看上去开心而充满期待,确实像是因为终于能见到想念的人而兴奋的样子。
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