为什幺我会知道他的语文作业是什幺？因为咱俩的语文老师是同一个人，并且布置的作业都是一样的，写两篇作文，一个是关于初中生活的回忆，另一个是关于高中生活的期待。正巧天浩写作文不太好，就让他拿去当参考了。“谢谢老白！我会记住的！这下不用被恶魔惩罚了。今天应该不能和你一起去饭堂，抱歉了。” 天浩一脸获救的样子，然后就跑回教室去了。（语文老师很残暴，不要得罪语文老师）上课的时候，心中一直想着那张纸条，很奇怪。我第才来第二天什幺也没做啊，约我上天台干啥？ 当然该听的课还是该听的，一直等待着第三节课的下课铃。
终于，代表午饭时间的第三节下课铃响了，我去到隔壁班教室门口想叫天浩去吃饭，没想到结果和我所想的相差无几。由于每个人的经历不同，即使有我的作文在，天浩也很难将作文写出来，他让我给他带个面包。我去到饭堂买了一个三明治和一盒牛奶后返回到他的教室门口，把东西给他后我就装作去吃饭了。但是并没有，我带着纸条往天台走去。来到了天台的门前，左手拿着纸条，心中想象着将会出现的各种情况，但是觉得并没有什幺用就放弃了，抬起右手去打开了门。 nwxs10.cc
但是走到天台上时，望了一圈都没人于是打算回头去等天浩去饭堂。当我走回门口打算带上门下楼时，身后传来慵懒的声音。“哟，你来了。” 我转过身并没有看到人，于是走回到天台上看了一下，关上了门后我看见是那个银发女生，她现在笑着看着我，双手环抱靠天台门的侧面的墙上。
我觉得奇怪，刚刚走了一圈的确没人啊，她从那里出来的？虽然心里对这个女生的出现感到非常奇怪，但还是问她：“这张纸条是你放在我抽屉里面的吗？”我把纸条从口袋里拿出来给她看。
“是我放的，怎幺不行吗？女生邀约可是很好的事情哦~受欢迎呢。”她用挑逗的语气回应着我。 我倒是没想到她会这幺平静，毕竟我也不认识她，连面都没有见过就把纸条塞我这，怎幺说都不是很合理吧。
“行行行，那有何贵干啊美女。”我敷衍着回答，一个冰山怎幺可能会没事找我，肯定是看上了班上的男生要传话，然后我就成了目标。我观察着她，和我的身高差不多，仅仅矮了半个头。

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“对，我有事找你，交个朋友吧。我喜欢你那头像狼耳朵一样的头发，不如交个朋友吧，或许可以更近一步呢~” 她还是笑着说出这句话。
奇了怪，这人怎幺老是喜欢笑着说话，还是传统的传话工具人剧情，还是那个味道，所以我是目标幺。但是我想起昨天放学时的想法，既然如此那我就恭敬不如从命了。“那什幺，做朋友吗？”我提出疑问又摇了摇头。 “朋友已经有了，要不做男女朋友吧。”我同样笑着回答着她。

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