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先不和你说了,老师说。接着老师转身面对那个女生,开始了体罚。当第一下戒尺抽打到那白白的发育的非常好的丰满的屁股上时,伴随着屁股的颤动和女生的呻吟,伊娜心中顿时生出一股气流,气流冲出来撞的她浑身一哆嗦。接着实第二下,第三下......到第十六下的时候老师停了手,跟伊娜说,现在我要告诉你第二件要紧的事情,那就是用力。接着她又打了起来,可是这跟先前完全不同,仿佛用尽全身力量在打,随着戒尺与屁股发出响亮的“啪”的一声,白白的屁股顿时被抽出一道红印,女生开始了大声的嘶叫,那叫声很惨。就这样,女生被打完了四下,加起来是二十下。打完后她乖乖的提好裙子出去了。* K9 `9 L6 L: V- N! }9 {4 c: @
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力度,非常关键,同样是打,力度的不同会引起痛苦程度很大的不一样,作为老师,按照规定在惩罚学生时要按“八成中等力度两成最大力度”来打,刚刚就是给你作一个示范,现在再来谈一些同样值得注意的地方,老师说。
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接下来她向伊娜说了关于校规的具体划分,主要是在成绩和纪律方面。成绩方面有按考试成绩和按名次两套惩罚规定,每人每次考试的分数都要经过这两套规定的惩罚后才能过关;纪律方面有课堂纪律.作业纪律.宿舍纪律.课间纪律等,另外还有着装的要求。最后,老师喘了口气说了关于实施惩罚的人员的规定,其实不只有老师有资格按校规惩罚学生,因为每天要挨打得人太多了,女老师们没有体力也没有太多时间花费在打学生上,所以每次考试得到“优等”成绩的人会帮老师分担一些惩罚的实施,尤其是那些一旦违规每天都要接受固定数量的惩罚,几乎全部交给优等生去打,而她们打人时不必受到学校关于力度方面的规定,可以随心所欲。* a+ d' k+ q* I. Y
老师看着目光有些呆滞的伊娜,接着说下一话题。你现在肯定不能接受,但过一段时间就会好的。从我多年来在这所学校教书的理解来看,学校设立体罚制度,一来是要差劲的学生遭受肉体和精神的双重痛苦,二来也是要让优秀学生免去肉体上的痛苦并获得精神上的满足,这样才能真正的调动全体学生努力学习,迫使每个人都想得到好成绩。
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老师说今天就到这里吧,讲的够多了,你回去好好的仔细看校规,千万别搞不清楚,打屁股可是不管你委屈不委屈的。刚刚来挨打的女生是因为上个月有一晚没有按照规定时间回到宿舍,所以按规定她要在一百天内每天挨打二十下,由于是在放暑假期间,就没有麻烦优等生们而是我自己来打的。临出门口时老师说,你千万不要产生任何反抗情绪,这种体罚学校是得到了家长同意的,你们只能老实接受!
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