看到吴小涵居然说出“想你了”这样小女生的话，我有些受宠若惊。
但我只能如实告诉她：“我下午五点要去讲习题课，可能没法脱身”。
确实，作为《固体力学基础》那门课的助教，我每周得负责去给学生讲习题课，这事无论如何也不能缺席。
吴小涵却回复说：“噢……那好吧。我就先回家了”。
也许吴小涵因此不高兴了吧；我赶紧又回复说：“要不我晚上去找你吧”。
“不用啦，有空我会再找你的，好好忙吧”。
听起来似乎吴小涵也没有真的不开心，于是我也就继续忙着手上的事情了。
快到下午五点的时候，我来到学校第四教学楼三楼的教室里，准备给便本科生讲习题课。
《固体力学基础》算是一门公共基础课，除了土木系的学生外，机械系、材料系和航空系的学生，也都会在大一或是大二必修这门课；于是，每年的学生并不算少；还好，这学期这门课每周有三次习题课，内容一模一样，学生只用任选其中一个时间段就行，于是，每周来听我讲习题课的学生通常也就只有三四十个。 本文来自nwxs5.cc
五点〇二分，教室也坐满一半了，我便准备开始讲课。
我刚刚开口说：“那我们就开始上课吧”，便见到教室的后门里走进来一个女生——而那个女生正是吴小涵。
在我愣住的时候，她已经找了后排的一个座位坐下。
因为这门课的学生来自不同院系，彼此间也不认识，于是，没有人意识到吴小涵并不是这门课的学生——何况，她看上去本来就很显小，打扮得又很清爽简单，看上去全然就是大学生的模样。
她为什幺要突然跑来假装学生，听我讲课？。
她是这幺知道我在这个地方的？。
她看到我迷惑地看着她，回以一个得意的笑容。
我没有办法，只好先不管她，正常开始讲题；准备等下课后，再去问她。
只是，一抬头看到吴小涵，甚至一想到吴小涵坐在台下，我就整个人都感到慌乱。
我按照之前写好的笔记，讲了上一次作业中的几道计算弯矩的题目，又另找了两道课本上的例题来讲解，差不多就填满了习题课一个钟头的时间。
吴小涵一直安安静静地坐在台下，偶尔低头玩一会儿手机，但大多数时候都抬头看着我讲课——虽然，我实在不相信她能听懂我讲的内容。
终于，煎熬完这一个钟头，我讲完了题，宣布下课。
和之前每次课一样，下课后很快有三四个学生排到了讲台边前，准备再问我几处还没弄懂的地方。
只是，吴小涵居然也淡定地排到了他们身后，装作一副也要问我问题的样子。
我也这才看清楚她身上的打扮——一件灰白条纹的t恤外面是件蓝色的外衣，腿上穿着一条深色的长牛仔裤，脚上则是一双棕灰色的平底短靴，全身散发着青春的气息。

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